1月20XX日，我有幸參加了公司為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)舉辦的管理培訓(xùn)課程。從7號(hào)到8號(hào)為期兩天的培訓(xùn)期間，在相關(guān)部門(mén)精心組織和各知名教授的精彩講解下，培訓(xùn)得以完成，這讓我受益匪淺。作為一個(gè)剛走上企業(yè)基層管理崗位的我，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好班長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。組長(zhǎng)是上級(jí)和一線生產(chǎn)人員之間的主要溝通橋梁。它在連接前面和后面方面起著重要的作用。它是前線生產(chǎn)的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者。他的綜合素質(zhì)將直接影響團(tuán)隊(duì)管理的質(zhì)量。因此，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不僅要有良好的溝通技巧、強(qiáng)大的執(zhí)行力、強(qiáng)大的影響力、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要有足夠的技術(shù)技能、人事技能和思想技能與人共事。作為公司最基本的經(jīng)理——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)深深地感受到了這一點(diǎn)。

　　

　　1.溝通:因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有不同的思想、文化素質(zhì)和氣質(zhì)，所以在工作和生活中需要觀察和理解，掌握班級(jí)成員的基本情況，了解班級(jí)成員的心理思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，求同存異。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)技能競(jìng)賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都從團(tuán)隊(duì)的核心作為自己的第二故鄉(xiāng)。

　　

　　2.支持:團(tuán)隊(duì)成員在工作中不可避免地會(huì)有分歧。在許多情況下，僅靠爭(zhēng)端和命令無(wú)法解決問(wèn)題。通過(guò)同理心、征求意見(jiàn)等方法與團(tuán)隊(duì)成員建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系，增進(jìn)個(gè)人友誼，贏得信任，你的工作也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)成員的大力支持。

　　

　　3.實(shí)施:在團(tuán)隊(duì)大多數(shù)成員的支持下，在帶頭遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度、嚴(yán)于律己、以身作則的情況下，實(shí)施自然會(huì)大大提高。

　　

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清楚地定義他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的角色，清楚地定義他們自己的職位，理解工作的主要職責(zé)，并理解他們的上級(jí)和團(tuán)隊(duì)員工的期望。在工作中逐步實(shí)踐，使團(tuán)隊(duì)在完成工作任務(wù)的同時(shí)能夠建立更加和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使所有團(tuán)隊(duì)成員都能認(rèn)識(shí)到發(fā)展形式，改變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心。能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)設(shè)定行動(dòng)方向，并有計(jì)劃地逐步實(shí)施。