武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃
編輯：武漢大學(xué) 時(shí)間：2020-01-06 16:53
溫馨提示:武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程方案僅供參考。武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目可根據(jù)委托單位或個(gè)人定制。詳情請咨詢：19313704873（詹老師）
【課程簡介】
2019年3月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家發(fā)展改革委關(guān)于深入學(xué)習(xí)浙江“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作的報(bào)告》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
通知指出，黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。近期，習(xí)近平總書記作出重要批示：“浙江‘千村示范、萬村整治’工程起步早、方向準(zhǔn)、成效好，不僅對全國有示范作用，在國際上也得到認(rèn)可。要深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)督促各地朝著既定目標(biāo)，持續(xù)發(fā)力，久久為功，不斷譜寫美麗中國建設(shè)的新篇章。”
【課程方案詳情】
一、理論政策解讀
習(xí)近平總書記“三農(nóng)”思想在浙江的形成與實(shí)踐
《中共中央國務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》解讀
踐行“兩山理論”重要思想，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)
美麗鄉(xiāng)村到美麗中國 ——生態(tài)文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和模式創(chuàng)新
綠色發(fā)展理念與環(huán)境保護(hù)
“兩山”發(fā)展指數(shù)研究
強(qiáng)化環(huán)境法治，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) ——新《環(huán)境保護(hù)法》解讀
《水污染防治法》解讀
二、鄉(xiāng)村規(guī)劃與城鄉(xiāng)融合
新型城鎮(zhèn)化視角下的美麗新村建設(shè)
新時(shí)代城鄉(xiāng)規(guī)劃新思想、新理念、新征程
特色小鎮(zhèn)：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的中國模式
特色小鎮(zhèn)與村鎮(zhèn)建筑設(shè)計(jì)
田園綜合體模式實(shí)踐與探索
田園綜合體的構(gòu)建與打造
“兩山”理論下的村莊規(guī)劃管理與實(shí)踐
鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)理念與方法
新農(nóng)村建設(shè)過程中的土地規(guī)劃與管理
加快農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，提高土地集約化程度
新形勢下耕地保護(hù)與占補(bǔ)平衡
三、鄉(xiāng)村環(huán)境整治
農(nóng)村環(huán)境治理與環(huán)境保護(hù)——千村示范 萬村整治
人居環(huán)境的生態(tài)化建設(shè)
農(nóng)村人居環(huán)境整治：由來、進(jìn)程和思考
鄉(xiāng)村建設(shè)與人居環(huán)境改造提升
生態(tài)規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)
改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，打好“控霾、治水、凈土”三大戰(zhàn)役
振興鄉(xiāng)村與三美實(shí)踐 ——美麗鄉(xiāng)村、美麗經(jīng)濟(jì)、美麗城鎮(zhèn)
大氣污染控制與治理
農(nóng)業(yè)土壤污染防治與修復(fù)
土壤污染監(jiān)測
垃圾分類與廁所革命
農(nóng)村垃圾分類和資源化利用的安吉實(shí)踐
鄉(xiāng)村水污染問題的解決思路和做法
農(nóng)村生活污水處理與工程管理
水資源與水污染治理
農(nóng)村衛(wèi)生廁所主要類型及特點(diǎn)、建造與使用
農(nóng)村改廁規(guī)劃、策略及實(shí)施方法
四、鄉(xiāng)村文旅融合
鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
生態(tài)城市建設(shè)與人居環(huán)境生態(tài)化——基于旅游視角
鄉(xiāng)村歷史文化資源保護(hù)與民俗旅游開發(fā)
生態(tài)旅游與特色鎮(zhèn)建設(shè)
生態(tài)康養(yǎng)旅游與城鄉(xiāng)融合發(fā)展
農(nóng)村治理與旅游業(yè)融合發(fā)展
鄉(xiāng)村旅游文化資源的挖掘與品牌建設(shè)
鄉(xiāng)村文化旅游產(chǎn)品創(chuàng)新
鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營多種模式與案例分析
互聯(lián)網(wǎng)+旅游目的地營銷
農(nóng)家樂和鄉(xiāng)村休閑旅游
鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)旅游的業(yè)態(tài)培育與民宿產(chǎn)業(yè)發(fā)展
村鎮(zhèn)民宿打造及旅游產(chǎn)品開發(fā)
五、鄉(xiāng)村組織建設(shè)
農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè)和社會治理創(chuàng)新
農(nóng)民組織化與鄉(xiāng)村治理
堅(jiān)持普惠共享 提高公共服務(wù)水平鄉(xiāng)
村治理中的群眾路線與群眾工作方法
加強(qiáng)農(nóng)村基層組織工作，構(gòu)建鄉(xiāng)村治理新體系
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織與專業(yè)合作社建設(shè)
農(nóng)村社區(qū)建設(shè)
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與基層法治建設(shè)
堅(jiān)持黨建引領(lǐng) 強(qiáng)化民主協(xié)商打造文化生態(tài)型美麗鄉(xiāng)村發(fā)展標(biāo)桿
以“黨建+協(xié)商”走鄉(xiāng)村振興之路加
強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
鄉(xiāng)村治理——自治組織推動行業(yè)良性發(fā)展
六、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)
探索三農(nóng)發(fā)展新路徑，建設(shè)和美幸福新農(nóng)村
現(xiàn)代公共文化服務(wù)管理體系建設(shè)
繁榮鄉(xiāng)村文化，推進(jìn)精神文明
繁榮農(nóng)村文化，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)
農(nóng)村文化禮堂建設(shè)思路和做法
政府在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用
新鄉(xiāng)賢文化推進(jìn)社會治理
農(nóng)村群眾文化活動策劃組織開展
七、浙江典型經(jīng)驗(yàn)
八、現(xiàn)場教學(xué)
【培訓(xùn)意義--為什么要參加武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃】
有助于黨員干部加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。
【培訓(xùn)對象】
各省、自治區(qū)及直轄市黨政干部。
【培訓(xùn)方式--如何來做好武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃，通過什么方式來進(jìn)行】
武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃方法包括課堂教學(xué)、案例教學(xué)、競賽活動、課題研究、閱讀分享、現(xiàn)場體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練和參觀考察、會代講座、交流互動、權(quán)威專家點(diǎn)評相結(jié)合等。
【培訓(xùn)核心課程】
武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程內(nèi)容僅供參考，或可根據(jù)個(gè)人或單位定制培訓(xùn)課程計(jì)劃，以滿足您的需求。
【培訓(xùn)流程】
1.需求分析報(bào)告
根據(jù)培訓(xùn)單位培訓(xùn)學(xué)員的崗位和培訓(xùn)目的，綜合分析，經(jīng)彼此溝通交流，確定好培訓(xùn)需求。
2.新項(xiàng)目方案書
學(xué)院將根據(jù)武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃的實(shí)際需要，在5個(gè)工作日內(nèi)為培訓(xùn)單位定制個(gè)性化的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書，方案書中包括：培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資安排、現(xiàn)場教學(xué)、培訓(xùn)證書、食宿安排、武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃要多少錢，價(jià)格貴不貴，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)服務(wù)等一系列詳細(xì)內(nèi)容，非常全面、周到。
3.項(xiàng)目實(shí)施方案探討與修正
學(xué)院將為武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目確定一名總負(fù)責(zé)教師，與培訓(xùn)單位的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)溝通和協(xié)商，討論和修訂企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書，直至雙方就與培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)的所有事宜達(dá)成最終共識。
4.確定--簽署培訓(xùn)協(xié)議
5.項(xiàng)目具體實(shí)施
武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目將在雙方確定的具體時(shí)間內(nèi)實(shí)施。學(xué)院將嚴(yán)格控制培訓(xùn)和教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。培訓(xùn)單位可以協(xié)助監(jiān)督。
6.課程內(nèi)容評估及后續(xù)服務(wù)項(xiàng)目
項(xiàng)目完成后，將根據(jù)學(xué)生對課程安排、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)的反饋，對項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，以改善和提高我培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)。
7.研與長期性協(xié)作
學(xué)院將派專人與培訓(xùn)單位進(jìn)行積極互動的溝通，并就雙方在科研合作、學(xué)生實(shí)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)方面的長期合作達(dá)成一致。
【培訓(xùn)特色】
專業(yè)培訓(xùn)方案
針對目前企業(yè)的培訓(xùn)狀況和任務(wù)要求，專業(yè)研發(fā)項(xiàng)目部門根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)并實(shí)施培訓(xùn)。
開放的學(xué)術(shù)氛圍
聘用骨干教師、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威領(lǐng)域技術(shù)骨干等專業(yè)人員與學(xué)生零距離溝通交流。
靈活教學(xué)形式
體驗(yàn)式教學(xué)、訪談式教學(xué)、情境教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、紅色拓展、專題教學(xué)等。
異地聯(lián)動教學(xué)
武漢市本部和深圳市教學(xué)中心二地連動，可靈便分配在武漢市·深圳市二地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
嚴(yán)格教學(xué)評估
從學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案、實(shí)施、管理方法及實(shí)際效果下手，對武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目開展考核評價(jià)，評定指標(biāo)值科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，評定全過程公正且透明，反饋結(jié)果及時(shí)有效。
優(yōu)質(zhì)班級管理
流程化的管理服務(wù)表現(xiàn)出專業(yè)性，創(chuàng)新的班級建設(shè)凸顯其特色。
【培訓(xùn)師資】
武漢大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【課程安排時(shí)間】
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、定制課程（詳情請咨詢顧問）
全日制：8:30-11:30/14:30-17:30 （周一至周五全天上課）
晚上班：18:30-21:30
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
【武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃時(shí)間是多久，要多少天】
課程培訓(xùn)的時(shí)間周期長度以學(xué)員報(bào)名的的實(shí)際班級為準(zhǔn)，一般的課程培訓(xùn)時(shí)間為2-7天，相應(yīng)的課程信息可直接與培訓(xùn)教師溝通。
【武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃要多少錢，價(jià)格貴不貴，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃費(fèi)用依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員總數(shù)及主要培訓(xùn)實(shí)施方案而定。
由于不同的客觀因素，如學(xué)生自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的程度和課程申請的時(shí)間長短，我們有不同的班級。費(fèi)用都有所不同。費(fèi)用視學(xué)員所報(bào)班級而定。學(xué)生們根據(jù)自己的需求選擇報(bào)班。如果有疑問，請咨詢注冊老師。
我們的課程價(jià)格都很實(shí)惠，校區(qū)在不同時(shí)間更有不同的優(yōu)惠活動，具體優(yōu)惠政策以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動為準(zhǔn)。
【預(yù)約試聽體驗(yàn)課程】
如果學(xué)生需要參加武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃體驗(yàn)課程，他們應(yīng)至少提前一周向顧問預(yù)訂體驗(yàn)課程，并向顧問提供參與者的姓名+電話號碼+課程+所在地區(qū)。顧問將及時(shí)登記并且預(yù)訂附近校園的體驗(yàn)課程。預(yù)訂成功后，顧問將通過電話或短信及時(shí)通知學(xué)生。
【培訓(xùn)聯(lián)系方式】
電話：19313704873（詹老師）
【優(yōu)惠政策】
1，武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程對于貧困地區(qū)有政策優(yōu)惠傾斜；
2，對建立區(qū)域性整體合作的企業(yè)學(xué)員有相關(guān)優(yōu)惠；
3，有關(guān)優(yōu)惠活動的詳情，請咨詢報(bào)名老師。
【報(bào)名須知】
1、對于來自其他地方的學(xué)生，如果需要帶辦食宿，課提前與老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費(fèi)不包括吃飯以及住宿費(fèi)用。
3、校區(qū)的武漢大學(xué)2020年“千村示范 萬村整治”專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師會經(jīng)常性電話回訪學(xué)生，了解學(xué)員基本狀況，請學(xué)員配合項(xiàng)目教師的電話回訪。
4、課程內(nèi)容替換或改期，需去提早和負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師溝通交流。
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