我特別高興能夠參加2019年在四川省舉辦的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。因?yàn)樵谶^(guò)去的兩年里，這種研究的機(jī)會(huì)很少。每一項(xiàng)研究都會(huì)給我?guī)?lái)許多新的收獲，讓我感到渺小。當(dāng)我下車(chē)走到惜春路時(shí)，我有一種突然逝去的感覺(jué)。我分析了原因，主要是因?yàn)槲以谝粋€(gè)小地方呆的時(shí)間太長(zhǎng)，我對(duì)外界的感知下降了。熟悉的工作環(huán)境讓我覺(jué)得社會(huì)是這樣的，但是這個(gè)世界很大，每天都在變化。短期內(nèi)我看不到效果，但是一年、五年、十年是一個(gè)翻天覆地的變化。因此，我們不僅要腳踏實(shí)地，還要仰望天空。

　　

　　在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程中，我遇到了一些優(yōu)秀的老師，非常新穎的觀點(diǎn)，許多有趣的人和許多關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的故事。這些讓我覺(jué)得自身非常貧瘠。無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)儲(chǔ)備還是思想邏輯上，都需要全方位的改進(jìn)。出去，就知道自己的缺點(diǎn)；只有當(dāng)你出去的時(shí)候，你才能知道你需要努力工作。

　　

　　在培訓(xùn)的過(guò)程中，我整理了一些我已經(jīng)獲得的知識(shí)，我也希望我能在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中保持動(dòng)力并找到自己的方向。

　　

　　1.知識(shí)體系是不斷更新的，尤其是現(xiàn)在的人工智能時(shí)代，知識(shí)儲(chǔ)備一年翻幾番，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠掌握所有的知識(shí)。（知識(shí)是學(xué)不完的，但是保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力是必須的。）

　　

　　2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，已經(jīng)納入了必修課程。習(xí)書(shū)記曾擔(dān)任過(guò)閩江學(xué)院的校長(zhǎng)，國(guó)家發(fā)布了《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》（2016.05.20）（國(guó)家重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目的是為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。）

　　

　　3.?創(chuàng)業(yè)是最高級(jí)別的就業(yè)。

　　

　　4.將就業(yè)領(lǐng)域分為政界、商界、學(xué)術(shù)界。每一個(gè)形成獨(dú)立的圈子，又會(huì)相互交叉。現(xiàn)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是希望將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為科技產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

　　

　　5.高頻度、高力度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練是可以提升各方面能力的（不破不立，只有付出巨大的艱辛，才能脫胎換骨）。

　　

　　6.核心通用能力：心靈能量、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人格魅力、執(zhí)行能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。（不同部分包含各項(xiàng)訓(xùn)練方式，通過(guò)訓(xùn)練，能夠有效地提升各方面的能力。）

　　

　　7.如何幫助他們認(rèn)識(shí)他們的職業(yè)規(guī)劃？使用三度交集法則：

　　

　　（1）興趣度：從事什么行業(yè)（96個(gè)行業(yè)），喜歡什么事情

　　

　　（2）擅長(zhǎng)度：擅長(zhǎng)什么？

　　

　　（3）財(cái)富度：做的比別人好，能夠迅速創(chuàng)造財(cái)富。（專(zhuān)員——總裁級(jí)別。每一個(gè)公司都是有自己所建立的級(jí)別方式，這對(duì)應(yīng)的就是財(cái)富。）

　　

　　8.大學(xué)到底學(xué)什么？人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是人會(huì)學(xué)習(xí)。

　　

　　9.核心通用能力的培養(yǎng)方式：

　　

　　（1）能力——參加演講比賽。

　　

　　（2）?企業(yè)實(shí)證——XX2個(gè)公司的調(diào)研與分析（在大一暑假進(jìn)行行業(yè)企業(yè)調(diào)查，能夠清晰地了解企業(yè)發(fā)展、進(jìn)階過(guò)程）。

　　

　　（3）?社團(tuán)（和職業(yè)相關(guān)的）

　　

　　（4）?參加全國(guó)型的商業(yè)比賽，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。

　　

　　（5）學(xué)術(shù)期刊，培養(yǎng)寫(xiě)作能力。

　　

　　10.重視專(zhuān)業(yè)教育，重視職業(yè)教育。

　　

　　11.對(duì)于就業(yè)后，到底會(huì)發(fā)生什么，在校的學(xué)生是無(wú)法預(yù)估的，所以需要大量鼓勵(lì)他們參加社會(huì)實(shí)踐。

　　

　　12.不管是職業(yè)發(fā)展，還是學(xué)業(yè)發(fā)展，應(yīng)該是將有效時(shí)間細(xì)化到小時(shí)。這樣才能保障時(shí)間利用的有效性。你能消耗的投入時(shí)間，按小時(shí)算才會(huì)更加精準(zhǔn)。

　　

　　13.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，補(bǔ)得是商界思維。

　　

　　14.在企業(yè)端，沒(méi)有那一項(xiàng)能力是培養(yǎng)不出來(lái)的。例如：夸獎(jiǎng)能力——連續(xù)夸獎(jiǎng)1個(gè)小時(shí)。

　　

　　15.所有都可以標(biāo)準(zhǔn)化：模塊——元素——方案——訓(xùn)練。

　　

　　例如夸獎(jiǎng)訓(xùn)練：（1）寫(xiě)出可以夸獎(jiǎng)的模塊：眼睛、鼻子、嘴巴……

　　

　　（2）元素：分任務(wù)寫(xiě)夸獎(jiǎng)?wù)Z句，100-300字。

　　

　　（3）制定方案：獨(dú)立創(chuàng)作、改進(jìn)、多人認(rèn)可。

　　

　　（4）訓(xùn)練：背誦、當(dāng)面夸人、從不成熟——成熟。

　　

　　16.高端能力在成熟之前，不會(huì)得到別人的認(rèn)可。

　　

　　17.你真的懂得創(chuàng)業(yè)是什么嗎？

　　

　　創(chuàng)業(yè)興趣—創(chuàng)業(yè)意愿—堅(jiān)定意志—性格升華—創(chuàng)業(yè)精神

　　

　　18.創(chuàng)業(yè)精神：改變自己和世界的看法/追求完美/超常奮斗/

　　

　　百折不撓/科學(xué)貫穿精神

　　

　　19.加班不是給別人加的。加班是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然。你需要利用除去上班的8小時(shí)，來(lái)完成知識(shí)的補(bǔ)充和技能的培養(yǎng)。

　　

　　20.人，就是在不斷的競(jìng)賽中進(jìn)步的。

　　

　　21.就業(yè)關(guān)注的是一個(gè)人一生的發(fā)展。

　　

　　22.求職面試是有規(guī)律的，有規(guī)則的。發(fā)揮出最大的求職效用。

　　

　　23.求職是一門(mén)學(xué)科，而不單單是一節(jié)課。

　　

　　24.文創(chuàng)項(xiàng)目：微故宮——故宮口號(hào)、王者榮耀口紅——騰訊與MAC

　　

　　25.每個(gè)行業(yè)都有數(shù)據(jù)。所以在加入之前，一定要看數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

　　

　　26.唐僧——初創(chuàng)型——資源

　　

　　悟空——擴(kuò)展市場(chǎng)——市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、發(fā)展

　　

　　八戒——穩(wěn)定市場(chǎng)——溝通、交際

　　

　　沙僧——服務(wù)行業(yè)、完成本職工作——接線員、銀行、學(xué)校

　　

　　27.商機(jī)來(lái)源：女人、小孩、老人、寵物、男人