武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班
編輯：武漢大學(xué) 時間：2019-12-16 10:36
溫馨提示:武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班課程方案僅供參考。武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班項目可根據(jù)委托單位或個人定制。詳情請咨詢：19313704873（詹老師）
【課程簡介】
黨的十九大提出加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。旅游業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。
近年來，旅游業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。然而，隨著大眾旅游時代的到來，我國旅游有效供給不足、市場秩序不規(guī)范、體制機制不完善等問題日益突出。發(fā)展全球旅游業(yè)，以某一地區(qū)為完整的旅游目的地，以旅游業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)一規(guī)劃布局，優(yōu)化公共服務(wù)，促進產(chǎn)業(yè)融合，加強綜合管理，實施系統(tǒng)營銷，有利于不斷提高旅游業(yè)的現(xiàn)代化、集約化、質(zhì)量化和國際化，更好地滿足旅游消費需求。
【課程方案詳情】
當(dāng)今世界政治格局與中國和平崛起
“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧旅游
旅游全域化與旅游品牌營銷
創(chuàng)新驅(qū)動區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展
“旅游+”融合發(fā)展
旅游行業(yè)的協(xié)同管理模式創(chuàng)新
全域旅游發(fā)展的誤區(qū)
全域旅游背景下的城市旅游規(guī)劃與資源開發(fā)
全域旅游發(fā)展思考
旅游文化產(chǎn)業(yè)政策解讀與文化創(chuàng)意
門票經(jīng)濟到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
旅游執(zhí)法與綜合治理
民宿旅游發(fā)展與案例分析（湖北）
民宿經(jīng)濟與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展
武漢旅游發(fā)展的經(jīng)驗
民宿開發(fā)
文化旅游發(fā)展與案例分析
古鎮(zhèn)的保護與開發(fā)
旅游特色小鎮(zhèn)的建設(shè)思路
現(xiàn)場教學(xué)
【培訓(xùn)意義--為什么要參加武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班】
有助于黨員干部加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。
【培訓(xùn)對象】
各省、自治區(qū)及直轄市黨政干部。
【培訓(xùn)方式--如何來做好武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班，通過什么方式來進行】
武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班方法包括課堂教學(xué)、案例教學(xué)、競賽活動、課題研究、閱讀分享、現(xiàn)場體驗、拓展訓(xùn)練和參觀考察、會代講座、交流互動、權(quán)威專家點評相結(jié)合等。
【培訓(xùn)核心課程】
武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班課程內(nèi)容僅供參考，或可根據(jù)個人或單位定制培訓(xùn)課程計劃，以滿足您的需求。
【培訓(xùn)流程】
1.需求分析報告
根據(jù)培訓(xùn)單位培訓(xùn)學(xué)員的崗位和培訓(xùn)目的，綜合分析，經(jīng)彼此溝通交流，確定好培訓(xùn)需求。
2.新項目方案書
學(xué)院將根據(jù)武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班的實際需要，在5個工作日內(nèi)為培訓(xùn)單位定制個性化的培訓(xùn)項目方案書，方案書中包括：培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資安排、現(xiàn)場教學(xué)、培訓(xùn)證書、食宿安排、武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班要多少錢，價格貴不貴，收費標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)服務(wù)等一系列詳細內(nèi)容，非常全面、周到。
3.項目實施方案探討與修正
學(xué)院將為武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班項目確定一名總負責(zé)教師，與培訓(xùn)單位的培訓(xùn)負責(zé)人進行詳細溝通和協(xié)商，討論和修訂企業(yè)的培訓(xùn)項目方案書，直至雙方就與培訓(xùn)項目相關(guān)的所有事宜達成最終共識。
4.確定--簽署培訓(xùn)協(xié)議
5.項目具體實施
武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班項目將在雙方確定的具體時間內(nèi)實施。學(xué)院將嚴(yán)格控制培訓(xùn)和教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。培訓(xùn)單位可以協(xié)助監(jiān)督。
6.課程內(nèi)容評估及后續(xù)服務(wù)項目
項目完成后，將根據(jù)學(xué)生對課程安排、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)的反饋，對項目進行總結(jié)，以改善和提高我培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)。
7.研與長期性協(xié)作
學(xué)院將派專人與培訓(xùn)單位進行積極互動的溝通，并就雙方在科研合作、學(xué)生實習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)方面的長期合作達成一致。
【培訓(xùn)特色】
專業(yè)培訓(xùn)方案
針對目前企業(yè)的培訓(xùn)狀況和任務(wù)要求，專業(yè)研發(fā)項目部門根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計并實施培訓(xùn)。
開放的學(xué)術(shù)氛圍
聘用骨干教師、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威領(lǐng)域技術(shù)骨干等專業(yè)人員與學(xué)生零距離溝通交流。
靈活教學(xué)形式
體驗式教學(xué)、訪談式教學(xué)、情境教學(xué)、實踐教學(xué)、紅色拓展、專題教學(xué)等。
異地聯(lián)動教學(xué)
武漢市本部和深圳市教學(xué)中心二地連動，可靈便分配在武漢市·深圳市二地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
嚴(yán)格教學(xué)評估
從學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)計方案、實施、管理方法及實際效果下手，對武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班項目開展考核評價，評定指標(biāo)值科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，評定全過程公正且透明，反饋結(jié)果及時有效。
優(yōu)質(zhì)班級管理
流程化的管理服務(wù)表現(xiàn)出專業(yè)性，創(chuàng)新的班級建設(shè)凸顯其特色。
【培訓(xùn)師資】
武漢大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【課程安排時間】
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、定制課程（詳情請咨詢顧問）
全日制：8:30-11:30/14:30-17:30 （周一至周五全天上課）
晚上班：18:30-21:30
具體上課時間學(xué)員根據(jù)自身時間安排選擇報班。
【武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班時間是多久，要多少天】
課程培訓(xùn)的時間周期長度以學(xué)員報名的的實際班級為準(zhǔn)，一般的課程培訓(xùn)時間為2-7天，相應(yīng)的課程信息可直接與培訓(xùn)教師溝通。
【武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班要多少錢，價格貴不貴，收費標(biāo)準(zhǔn)】
武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班費用依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員總數(shù)及主要培訓(xùn)實施方案而定。
由于不同的客觀因素，如學(xué)生自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的程度和課程申請的時間長短，我們有不同的班級。費用都有所不同。費用視學(xué)員所報班級而定。學(xué)生們根據(jù)自己的需求選擇報班。如果有疑問，請咨詢注冊老師。
我們的課程價格都很實惠，校區(qū)在不同時間更有不同的優(yōu)惠活動，具體優(yōu)惠政策以當(dāng)時參加的優(yōu)惠活動為準(zhǔn)。
【預(yù)約試聽體驗課程】
如果學(xué)生需要參加武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班體驗課程，他們應(yīng)至少提前一周向顧問預(yù)訂體驗課程，并向顧問提供參與者的姓名+電話號碼+課程+所在地區(qū)。顧問將及時登記并且預(yù)訂附近校園的體驗課程。預(yù)訂成功后，顧問將通過電話或短信及時通知學(xué)生。
【培訓(xùn)聯(lián)系方式】
電話：19313704873（詹老師）
【優(yōu)惠政策】
1，武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班課程對于貧困地區(qū)有政策優(yōu)惠傾斜；
2，對建立區(qū)域性整體合作的企業(yè)學(xué)員有相關(guān)優(yōu)惠；
3，有關(guān)優(yōu)惠活動的詳情，請咨詢報名老師。
【報名須知】
1、對于來自其他地方的學(xué)生，如果需要帶辦食宿，課提前與老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費不包括吃飯以及住宿費用。
3、校區(qū)的武漢大學(xué)旅游發(fā)展專題培訓(xùn)班項目負責(zé)教師會經(jīng)常性電話回訪學(xué)生，了解學(xué)員基本狀況，請學(xué)員配合項目教師的電話回訪。
4、課程內(nèi)容替換或改期，需去提早和負責(zé)項目的老師溝通交流。
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